莫纳什大学的Mimaki 3DUJ-553 3D打印解剖模型达到了新的现实高度
- 发布时间:2023/08/21
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【概要描述】 解剖与发育生物学系人体解剖教育中心3D创新与设计工作室,位于莫纳什大学2015年因与德国解剖模型提供商合作而成为头条新闻,埃勒尔-齐默公司。该合作伙伴发布了一套解剖学上精确的3D打印模型,证明对医学科学领域的学生教学具有革命性意义。
虽然人体解剖学教学的“黄金标准”是人体解剖学本身——历史上是以尸体的形式——但这种古老的教学工具充满了后勤、伦理和成本方面的挑战。更不用说可能会让刚开始学习的学生感到不安。防腐处理提高了尸体可以使用的时间,但是它改变了组织的自然颜色和质地,降低了对未来外科医生和医生的价值。
从教学观点的一致性来看,每具尸体都是独一无二的,这意味着每组学生看到的和学到的都是稍有不同的解剖结构。罕见疾病也很难研究,因为缺乏检查特定病理的机会。莫纳什大学认识到3D打印有机会产生没有尸体相关缺点的模型,但保留了一致的学习结果所需的解剖精度。
面对现有的挫折
第一系列模型是使用粉末床喷墨3D打印制作的,其中粘合剂和彩色颜料沉积在粉末床(通常填充有石膏)上,以构建3D模型。基于粉末的3D打印过程创建了脆弱的模型,色彩再现差,需要大量的后处理来提高强度。这使得该过程比预想的要耗费更多的时间,并且最终的模型缺乏真实感和耐用性。莫纳什大学的团队希望进入更准确的颜色表示和模型,更接近地模仿人体解剖中发现的纹理范围。
从教育的角度来看,零件的虚假着色通常是一个好策略:教科书中的“静脉是蓝色的,动脉是红色的”标准被移植到解剖学上精确的3D模型上,帮助医学学生第一次开始全面考虑三维解剖学。然而,该团队还希望更接近他们所代表的系统的真实性,不仅在几何形状方面,而且在着色方面。对于病理学等学科,颜色是一种基本的诊断工具,任何教育模型都需要精确的再现。
用户对第一系列模型的反馈包括粉末床部件有多脆弱,特别是在真实的教育环境中使用时,学生们不断地处理和检查它们。由于打印床的尺寸有限,创建一个解剖模型需要多达11个单独的3D打印部件。这些部分被粘合在一起,这既耗时又进一步影响模型的强度,导致在使用和运输中的破损。
石膏部件也很重,较大的部件需要设计成带有孔的空心壳体,以释放截留的粉末。该团队发现,创造足够坚固的外壳结构是一个挑战,因为这是从封闭空间疏散粉末。因此,人们寻找并尝试了粉末床系统的替代方案,但是高昂的材料成本和较差的色彩再现性让该团队没有首选的解决方案,直到他们看到了三木木3DUJ-553.
赋予解剖模型生命
在尝试了许多替代方案后,该团队应邀在悉尼观看了一台Mimaki 3DUJ-553,最初对其精确的色彩再现印象深刻。进一步的检查揭示了直接来自印刷的更坚韧和更有触觉的最终部件,其可以包含提供支撑或加强的清晰区域,而不影响较小特征的可见性。
这3DUJ-553的重新创建超过1000万种颜色的能力使该团队最终创建了具有高度视觉真实感的模型。莫纳什大学的团队能够将CT扫描数据与全彩色3D表面扫描相结合,准确地重建健康和疾病状态下的解剖系统。
打印透明材料以显示内部结构的能力意味着学生与模型的互动更接近他们最终与真正的人类患者的体验。诸如神经和血管的精细结构可以用透明材料支撑和保护,而不妨碍可视性。这大大降低了搬运过程中的损坏几率,并提高了模型在教学环境中的耐用性。
3DUJ-553的大型印刷床允许在一个单件中制造更大的零件,并且对于多个更小的零件具有更高的生产能力。
改善教学机会
采用Mimaki 3DUJ-553使该团队能够生成另外两个系列的栩栩如生的解剖模型,这在另一个系列中是不可能的3D打印技术.
代表罕见病理的模型,颜色和几何形状同等重要,现在已经可以生产出来了。这极大地扩大了教学机会,在这些地方,尸体的使用或者由于宗教原因被禁止,或者疾病的罕见性意味着学生没有足够的尸体来展示病理。由于床的尺寸更大,以前由11个零件粘合在一起的模型变成了两个更容易连接的零件。这消除了接合线,进一步提高了模型的触感和强度。
精确的印刷和坚固的材料允许生产3毫米外壳的中空部件。这些部件仍然足够坚固以便搬运,足够轻以便运输,但是足够重以便触摸和舒适搬运。模型的质量吸引了澳大利亚整个大学校园和机构的关注,3D创新和设计工作室团队与许多学术机构、临床团体和商业合作伙伴合作,打印由3D捕捉技术生成的作品。
在大学内外的影响
人体解剖学教育中心3D创新和设计工作室主任贾斯汀·W·亚当斯副教授解释说:“因为我们有外部商业合作伙伴关系和内部研究责任,我们必须更加注重成本,为商业用户提供价值。正因为如此,我们对3D打印机投资回报的相关计算比纯粹的研究运营更加严格。这3DUJ-553的质量能力——与床的尺寸和可靠性相匹配——意味着它在这方面帮助我们做了很多选择。"
莫纳什大学的技术官员米歇尔·奎尔(Michelle Quayle)评论道:“我们已经看到内部学术兴趣的增加,这要归功于3DUJ,例如考古系想要一个全彩色打印的希腊碗,古生物学家要求复制一些全彩色表面扫描的作品。不使用彩色扫描仪的人(例如工程学科的人)不一定想要全彩色打印,他们会更喜欢单一材料,这实际上取决于他们用来创建模型的技术和流程,但我们现在有了选择。”
亚当斯副教授继续说道:“我们希望看到使用Mimaki技术的外科培训和外科模拟领域的发展。一旦外科医生在特定的手术中被训练和熟练,特别是那些罕见的或更复杂的手术,他们倾向于通过在任何时候进行这些手术来保持这种技能。与此同时,下一代外科医生仍然需要临床实践,以确保他们拥有适当的技能和培训来接替当前一代外科医生。因此,存在着培训危机——在澳大利亚培训一名外科医生需要100万美元——这不是工资,这只是与培训相关的成本。使用高度精确的3D打印模型来培训外科医生有助于确保学习不受病例数量或特定病理的限制。”
发布于Mimaki用户故事
莫纳什大学的Mimaki 3DUJ-553 3D打印解剖模型达到了新的现实高度
【概要描述】 解剖与发育生物学系人体解剖教育中心3D创新与设计工作室,位于莫纳什大学2015年因与德国解剖模型提供商合作而成为头条新闻,埃勒尔-齐默公司。该合作伙伴发布了一套解剖学上精确的3D打印模型,证明对医学科学领域的学生教学具有革命性意义。
虽然人体解剖学教学的“黄金标准”是人体解剖学本身——历史上是以尸体的形式——但这种古老的教学工具充满了后勤、伦理和成本方面的挑战。更不用说可能会让刚开始学习的学生感到不安。防腐处理提高了尸体可以使用的时间,但是它改变了组织的自然颜色和质地,降低了对未来外科医生和医生的价值。
从教学观点的一致性来看,每具尸体都是独一无二的,这意味着每组学生看到的和学到的都是稍有不同的解剖结构。罕见疾病也很难研究,因为缺乏检查特定病理的机会。莫纳什大学认识到3D打印有机会产生没有尸体相关缺点的模型,但保留了一致的学习结果所需的解剖精度。
面对现有的挫折
第一系列模型是使用粉末床喷墨3D打印制作的,其中粘合剂和彩色颜料沉积在粉末床(通常填充有石膏)上,以构建3D模型。基于粉末的3D打印过程创建了脆弱的模型,色彩再现差,需要大量的后处理来提高强度。这使得该过程比预想的要耗费更多的时间,并且最终的模型缺乏真实感和耐用性。莫纳什大学的团队希望进入更准确的颜色表示和模型,更接近地模仿人体解剖中发现的纹理范围。
从教育的角度来看,零件的虚假着色通常是一个好策略:教科书中的“静脉是蓝色的,动脉是红色的”标准被移植到解剖学上精确的3D模型上,帮助医学学生第一次开始全面考虑三维解剖学。然而,该团队还希望更接近他们所代表的系统的真实性,不仅在几何形状方面,而且在着色方面。对于病理学等学科,颜色是一种基本的诊断工具,任何教育模型都需要精确的再现。
用户对第一系列模型的反馈包括粉末床部件有多脆弱,特别是在真实的教育环境中使用时,学生们不断地处理和检查它们。由于打印床的尺寸有限,创建一个解剖模型需要多达11个单独的3D打印部件。这些部分被粘合在一起,这既耗时又进一步影响模型的强度,导致在使用和运输中的破损。
石膏部件也很重,较大的部件需要设计成带有孔的空心壳体,以释放截留的粉末。该团队发现,创造足够坚固的外壳结构是一个挑战,因为这是从封闭空间疏散粉末。因此,人们寻找并尝试了粉末床系统的替代方案,但是高昂的材料成本和较差的色彩再现性让该团队没有首选的解决方案,直到他们看到了三木木3DUJ-553.
赋予解剖模型生命
在尝试了许多替代方案后,该团队应邀在悉尼观看了一台Mimaki 3DUJ-553,最初对其精确的色彩再现印象深刻。进一步的检查揭示了直接来自印刷的更坚韧和更有触觉的最终部件,其可以包含提供支撑或加强的清晰区域,而不影响较小特征的可见性。
这3DUJ-553的重新创建超过1000万种颜色的能力使该团队最终创建了具有高度视觉真实感的模型。莫纳什大学的团队能够将CT扫描数据与全彩色3D表面扫描相结合,准确地重建健康和疾病状态下的解剖系统。
打印透明材料以显示内部结构的能力意味着学生与模型的互动更接近他们最终与真正的人类患者的体验。诸如神经和血管的精细结构可以用透明材料支撑和保护,而不妨碍可视性。这大大降低了搬运过程中的损坏几率,并提高了模型在教学环境中的耐用性。
3DUJ-553的大型印刷床允许在一个单件中制造更大的零件,并且对于多个更小的零件具有更高的生产能力。
改善教学机会
采用Mimaki 3DUJ-553使该团队能够生成另外两个系列的栩栩如生的解剖模型,这在另一个系列中是不可能的3D打印技术.
代表罕见病理的模型,颜色和几何形状同等重要,现在已经可以生产出来了。这极大地扩大了教学机会,在这些地方,尸体的使用或者由于宗教原因被禁止,或者疾病的罕见性意味着学生没有足够的尸体来展示病理。由于床的尺寸更大,以前由11个零件粘合在一起的模型变成了两个更容易连接的零件。这消除了接合线,进一步提高了模型的触感和强度。
精确的印刷和坚固的材料允许生产3毫米外壳的中空部件。这些部件仍然足够坚固以便搬运,足够轻以便运输,但是足够重以便触摸和舒适搬运。模型的质量吸引了澳大利亚整个大学校园和机构的关注,3D创新和设计工作室团队与许多学术机构、临床团体和商业合作伙伴合作,打印由3D捕捉技术生成的作品。
在大学内外的影响
人体解剖学教育中心3D创新和设计工作室主任贾斯汀·W·亚当斯副教授解释说:“因为我们有外部商业合作伙伴关系和内部研究责任,我们必须更加注重成本,为商业用户提供价值。正因为如此,我们对3D打印机投资回报的相关计算比纯粹的研究运营更加严格。这3DUJ-553的质量能力——与床的尺寸和可靠性相匹配——意味着它在这方面帮助我们做了很多选择。"
莫纳什大学的技术官员米歇尔·奎尔(Michelle Quayle)评论道:“我们已经看到内部学术兴趣的增加,这要归功于3DUJ,例如考古系想要一个全彩色打印的希腊碗,古生物学家要求复制一些全彩色表面扫描的作品。不使用彩色扫描仪的人(例如工程学科的人)不一定想要全彩色打印,他们会更喜欢单一材料,这实际上取决于他们用来创建模型的技术和流程,但我们现在有了选择。”
亚当斯副教授继续说道:“我们希望看到使用Mimaki技术的外科培训和外科模拟领域的发展。一旦外科医生在特定的手术中被训练和熟练,特别是那些罕见的或更复杂的手术,他们倾向于通过在任何时候进行这些手术来保持这种技能。与此同时,下一代外科医生仍然需要临床实践,以确保他们拥有适当的技能和培训来接替当前一代外科医生。因此,存在着培训危机——在澳大利亚培训一名外科医生需要100万美元——这不是工资,这只是与培训相关的成本。使用高度精确的3D打印模型来培训外科医生有助于确保学习不受病例数量或特定病理的限制。”
发布于Mimaki用户故事
- 分类: 产业应用
- 发布时间:2023-08-21 10:16
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解剖与发育生物学系人体解剖教育中心3D创新与设计工作室,位于莫纳什大学2015年因与德国解剖模型提供商合作而成为头条新闻,埃勒尔-齐默公司。该合作伙伴发布了一套解剖学上精确的3D打印模型,证明对医学科学领域的学生教学具有革命性意义。
虽然人体解剖学教学的“黄金标准”是人体解剖学本身——历史上是以尸体的形式——但这种古老的教学工具充满了后勤、伦理和成本方面的挑战。更不用说可能会让刚开始学习的学生感到不安。防腐处理提高了尸体可以使用的时间,但是它改变了组织的自然颜色和质地,降低了对未来外科医生和医生的价值。
从教学观点的一致性来看,每具尸体都是独一无二的,这意味着每组学生看到的和学到的都是稍有不同的解剖结构。罕见疾病也很难研究,因为缺乏检查特定病理的机会。莫纳什大学认识到3D打印有机会产生没有尸体相关缺点的模型,但保留了一致的学习结果所需的解剖精度。
面对现有的挫折
第一系列模型是使用粉末床喷墨3D打印制作的,其中粘合剂和彩色颜料沉积在粉末床(通常填充有石膏)上,以构建3D模型。基于粉末的3D打印过程创建了脆弱的模型,色彩再现差,需要大量的后处理来提高强度。这使得该过程比预想的要耗费更多的时间,并且最终的模型缺乏真实感和耐用性。莫纳什大学的团队希望进入更准确的颜色表示和模型,更接近地模仿人体解剖中发现的纹理范围。
从教育的角度来看,零件的虚假着色通常是一个好策略:教科书中的“静脉是蓝色的,动脉是红色的”标准被移植到解剖学上精确的3D模型上,帮助医学学生第一次开始全面考虑三维解剖学。然而,该团队还希望更接近他们所代表的系统的真实性,不仅在几何形状方面,而且在着色方面。对于病理学等学科,颜色是一种基本的诊断工具,任何教育模型都需要精确的再现。
用户对第一系列模型的反馈包括粉末床部件有多脆弱,特别是在真实的教育环境中使用时,学生们不断地处理和检查它们。由于打印床的尺寸有限,创建一个解剖模型需要多达11个单独的3D打印部件。这些部分被粘合在一起,这既耗时又进一步影响模型的强度,导致在使用和运输中的破损。
石膏部件也很重,较大的部件需要设计成带有孔的空心壳体,以释放截留的粉末。该团队发现,创造足够坚固的外壳结构是一个挑战,因为这是从封闭空间疏散粉末。因此,人们寻找并尝试了粉末床系统的替代方案,但是高昂的材料成本和较差的色彩再现性让该团队没有首选的解决方案,直到他们看到了三木木3DUJ-553.
赋予解剖模型生命
在尝试了许多替代方案后,该团队应邀在悉尼观看了一台Mimaki 3DUJ-553,最初对其精确的色彩再现印象深刻。进一步的检查揭示了直接来自印刷的更坚韧和更有触觉的最终部件,其可以包含提供支撑或加强的清晰区域,而不影响较小特征的可见性。
这3DUJ-553的重新创建超过1000万种颜色的能力使该团队最终创建了具有高度视觉真实感的模型。莫纳什大学的团队能够将CT扫描数据与全彩色3D表面扫描相结合,准确地重建健康和疾病状态下的解剖系统。
打印透明材料以显示内部结构的能力意味着学生与模型的互动更接近他们最终与真正的人类患者的体验。诸如神经和血管的精细结构可以用透明材料支撑和保护,而不妨碍可视性。这大大降低了搬运过程中的损坏几率,并提高了模型在教学环境中的耐用性。
3DUJ-553的大型印刷床允许在一个单件中制造更大的零件,并且对于多个更小的零件具有更高的生产能力。
改善教学机会
采用Mimaki 3DUJ-553使该团队能够生成另外两个系列的栩栩如生的解剖模型,这在另一个系列中是不可能的3D打印技术.
代表罕见病理的模型,颜色和几何形状同等重要,现在已经可以生产出来了。这极大地扩大了教学机会,在这些地方,尸体的使用或者由于宗教原因被禁止,或者疾病的罕见性意味着学生没有足够的尸体来展示病理。由于床的尺寸更大,以前由11个零件粘合在一起的模型变成了两个更容易连接的零件。这消除了接合线,进一步提高了模型的触感和强度。
精确的印刷和坚固的材料允许生产3毫米外壳的中空部件。这些部件仍然足够坚固以便搬运,足够轻以便运输,但是足够重以便触摸和舒适搬运。模型的质量吸引了澳大利亚整个大学校园和机构的关注,3D创新和设计工作室团队与许多学术机构、临床团体和商业合作伙伴合作,打印由3D捕捉技术生成的作品。
在大学内外的影响
人体解剖学教育中心3D创新和设计工作室主任贾斯汀·W·亚当斯副教授解释说:“因为我们有外部商业合作伙伴关系和内部研究责任,我们必须更加注重成本,为商业用户提供价值。正因为如此,我们对3D打印机投资回报的相关计算比纯粹的研究运营更加严格。这3DUJ-553的质量能力——与床的尺寸和可靠性相匹配——意味着它在这方面帮助我们做了很多选择。"
莫纳什大学的技术官员米歇尔·奎尔(Michelle Quayle)评论道:“我们已经看到内部学术兴趣的增加,这要归功于3DUJ,例如考古系想要一个全彩色打印的希腊碗,古生物学家要求复制一些全彩色表面扫描的作品。不使用彩色扫描仪的人(例如工程学科的人)不一定想要全彩色打印,他们会更喜欢单一材料,这实际上取决于他们用来创建模型的技术和流程,但我们现在有了选择。”
亚当斯副教授继续说道:“我们希望看到使用Mimaki技术的外科培训和外科模拟领域的发展。一旦外科医生在特定的手术中被训练和熟练,特别是那些罕见的或更复杂的手术,他们倾向于通过在任何时候进行这些手术来保持这种技能。与此同时,下一代外科医生仍然需要临床实践,以确保他们拥有适当的技能和培训来接替当前一代外科医生。因此,存在着培训危机——在澳大利亚培训一名外科医生需要100万美元——这不是工资,这只是与培训相关的成本。使用高度精确的3D打印模型来培训外科医生有助于确保学习不受病例数量或特定病理的限制。”
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